一、测试内容

       从智能网上阅卷系统的用途上看，能否快速、准确地扫描识别答卷，并实现简单、方便和人性化评卷，进而得到全面、准确的教学质量分析与评价结果是判别系统优劣的关键所在。为此，测试应包括如下内容：

1．答卷设计与印刷的方便性与灵活性；

2．扫描与识别的效率及准确性；

3．网上评卷的方便性与人性化程度；

4．对网络环境的要求及适应能力；

5．统计分析的科学性与完整性；

6．对不同系统答卷的兼容能力。

二、测试方法

1．为每家供应商安排相近规模、相同时间、相同环境的对比测试，并详细记录各供应商投入的系统、设备、人员及过程中各环节的情况。

2．要求利用常用的文字编辑软件（如Word）进行答卷设计，并利用用户现有的速印机进行印刷答卷。

3．现场监督答卷扫描与识别的过程，从扫描量、所需时间及设备与人员的投入等情况分析其效率；从识别结果的错误率判断其准确性。

4．现场监督网上评卷过程，从网上评卷的使用操作、辅助工具、辅助功能及质量控制措施等判断系统的完善程度；

5．通过对局域网（校园网）、广域网（教育城域网）及互联网（教师回家改卷）的智能阅卷测试系统的环境适应能力。

6、阅卷完成后，现场监督统计分析的操作过程及检查其统计结果（指标及报表）是否完整、准确及符合实际需要。

7．通过对常见的及不同种类的答卷扫描识别，测试系统对高考、中考及地区性统考答卷兼容能力。

8．如需实现跨地区联考智能阅卷的，还需要邀请不同地区用户通过互联网进行远程阅卷的测试。

三、结果分析

测试智能阅卷系统完成后，需要对过程记录及阅卷后的统计分析结果进行分析，并建议关注如下事项：

1．系统软件的部署及操作使用是否简单、灵活和方便？

2．设备及人员投入是否相同？同等投入的工作效率谁高谁低？

3．对印刷设备、服务器及扫描仪等要求是否一样或相近？

4．扫描识别与统计分析结果是否准确，并满足教学需要？

5．对不同网络环境的适应能力和不同答卷的兼容能力如何？

6．能否满足用户独立使用，统考使用及跨地区的联考使用？